Aspectos da Pré-aula de Conscienciologia

Autores

  • William Klein Reaprendentia - Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial

Palavras-chave:

Parapedagogia, aula, professor

Resumo

O presente trabalho propõe o termo pré-aula para caracterizar a etapa de
preparação de uma aula de Conscienciologia, investiga os aspectos homeostáticos,
neutros e nosográficos e apresenta uma proposta de caracterologia obtida através da
observação das aulas de professores e professorandos participantes do Programa para
Desenvolvimento de Professores da Reaprendentia.

Biografia do Autor

William Klein, Reaprendentia - Associação Internacional de Parapedagogia e Reeducação Consciencial

William Klein, 37 anos. Licenciado em Física, empresário. Voluntário da Reaprendentia
e professor de Conscienciologia desde setembro de 2000.

Aspectos da Pré-aula de Conscienciologia

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Publicado

09-09-2021

Como Citar

Klein, W. (2021). Aspectos da Pré-aula de Conscienciologia. Revista De Parapedagogia, 3(3), 3–10. Recuperado de https://parapedagogia.reaprendentia.org/index.php/revista/article/view/31

Edição

v. 3 n. 3 (2013): Revista de Parapedagogia Edição Especial Anais do II Simpósio de Parapedagogia Foz do Iguaçu – Outubro de 2013

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2021 Revista de Parapedagogia

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