Práxis parapedagógica experienciada na docência do conscienciograma sem drama

Resumo

O objetivo desse trabalho é compartilhar as vivências, reflexões da prática enquanto docente conscienciômetra do curso Conscienciograma sem Drama (CSD) on-line, além da autoexperimentação de plano de aula construído e aplicado para o au- todesenvolvimento do fazer autoparapedagógico. A metodologia essencialmente qualitativa teve como procedimentos a experiência e pesquisa participativa, enquanto docente conscienciômetra do CSD, turma 19, ano base 2023, oferecido pela CONSCIUS, após conclusão do curso de Formação de Professores em Conscienciologia – CFPC, no ano de 2022, oferecido pela REAPRENDENTIA. É apresentada a autoconscienciometria durante o processo, a qual representou recurso ferramental evolutivo propulsor ao continuísmo do propósito interassistencial da docência conscienciológica.