Engelmann, Caroline Andreia. “Traforismo E Assunção Multidimensional No Papel De Docente De Conscienciologia”. Revista de Parapedagogia 8, no. 8 (setembro 15, 2021): 23–32. Acessado outubro 1, 2026. https://parapedagogia.reaprendentia.org/index.php/revista/article/view/102.